Proyecto Descartes.

Programa nº1: operaciones con números enteros.

Variables didácticas:
Las variables encontradas en este programa son buenas, ya que permiten complementar los aprendizajes estudiados en una clase tradicional. Además otorga facilidades para que los estudiantes resuelvan problemas de forma didáctica, entretenida, interactiva; herramientas necesarias para un óptimo proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contenidos del programa:
Los contenidos de esta unidad están asociados principalmente a nociones básicas de los números enteros utilizados en las operaciones aritméticas básicas: adición y sustracción.

Fin de la actividad:
-Identificar los valores que sean números enteros.
-Ordenar el valor de varios números enteros.
- Sumar números enteros.
- restar números enteros

Son interactivas o no:
Las actividades planteadas en este programa son interactivas, ya que permite que los alumnos, y el docente, puedan realizar diferentes operaciones básicas mediante juegos. Además el recurso visual está diseñado de una buena forma, con colores, figuras y dibujos atrayentes, el cual resulta ser entretenido y llama la atención.


Programa n°2: operaciones con números naturales:

Variables didácticas:
Las variables didácticas presentadas en este programa son muy ventajosas, pues permiten realizar un repaso de las nociones de los números naturales, y con ello, practicar las adiciones y sustracciones. Es por lo mismo que complementan los aprendizajes, los alumnos deben tener ya internalizados nociones de los números enteros.

Contenido del programa:
Los contenidos de este programa están asociados a las nociones básicas de los números naturales, utilizándolos en las operaciones aritméticas básicas: adición y sustracción.

Fin de la actividad:
- Identificar los valores que sean números naturales.
- Representar gráficamente sobre una recta varios números naturales.
- Ordenar el valor de varios números naturales.
- Sumar números naturales.
- Hacer uso ventajoso de las propiedades de la suma.
- Restar números naturales.
- Entender por qué con la resta no se puede hacer como con la suma, hay que mantener la posición de los números y colocar el mayor primero.
- Conseguir destreza en el cálculo mental de sumas y restas.

Son interactivas o no:
El programa presentado es interactivo, ya que contiene diversas actividades que resultan ser muy lúdicas, pues son presentadas en forma de juego u otras son originales (cuadrados mágicos), lo cual resulta ser muy atractivo para los niños. El recurso visual también es atractivo, ya que contiene colores, formas, dibujos potentes, los cuales llaman la atención de los estudiantes y permiten un aprendizaje más significativo.


Programa nº3: Las fracciones:

Variables didácticas:
Las variables didácticas utilizadas en este programa son buenas para complementar y afianzar aprendizajes de las fracciones. Por lo cual los alumnos ya deben tener nociones de las fracciones aprendidas en una clase tradicional. Este programa es especial para repasar la materia descrita.

Contenido del programa:
Los contenidos de este programa son los números racionales y las fracciones, con los cuales se permiten realizar las cuatro operaciones aritméticas básicas: adición, sustracción, división y multiplicación de las fracciones.

Fin de la actividad:
Comprender el concepto de fracción.
Comprender el concepto de valor de una fracción.
Comprender el concepto de fracciones equivalentes.
Comprender el concepto de fracción irreducible.
Comprender el concepto de número racional.
Simplificar una fracción.
Sumar fracciones.
Restar fracciones.
Multiplicar fracciones.
Dividir fracciones.

Son interactivas o no:
El programa presentado es muy interactivo, ya que permite que los alumnos intervengan y participen a través del teclado y del mouse, de forma directa de las actividades contenidas. Además las actividades son sencillas y fáciles y comprender. Los colores, las formas, los números y los dibujos son muy atractivo para los alumnos.